年级老师的滋味5中字

各位老铁们好，相信很多人对年级老师的滋味5中字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于年级老师的滋味5中字以及这样的老师谁不喜欢呢的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

又是一年儿童节，清早打开微信就看到了娟娟老师的朋友圈——“给孩子们自制的杨枝甘露已备好。出发，给他们一个惊喜。”配图是满满两袋罐装的杨枝甘露，每个罐子上还贴了元气满满的鼓励贴纸，看得出来娟娟老师准备得很用心。

晚上，娟娟老师又发了一条朋友圈——“初中生涯的最后一个儿童节了，孩子们过得很开心。”配图是全班同学举罐畅饮的合照和孩子们自发写给娟娟老师的感谢信。感谢信字字发自肺腑，倾诉着三年来内心的感动与感谢，可见三年来，娟娟老师是真的走进了孩子们的心里，对此，我并不意外。

回想之前和娟娟老师搭班，班上有一个学生有狐臭，又不爱洗澡，周围的同学对此意见很大，他自己也很苦恼。娟娟老师知道后，自费为他买了一瓶治疗狐臭的药，然后把他叫到办公室亲切地和他谈心，真诚委婉地告诉他狐臭并不可耻，不要有心理负担，科学用药并讲究个人卫生就可以减少气味挥发。这个学生当时就很感动，回家后按照娟娟老师的方法做了，身上的味道小了，他也慢慢地变得越来越自信。

除了真诚地关心关爱学生，娟娟老师教学也是一把好手。她上课风趣幽默，知识讲解深入浅出，声音也好似有魔力，总能牢牢抓住孩子们的心，让孩子们喜欢她的课，喜欢她这个人，愿意听她的话。因此，她的班级管理得仅仅有条，教学业绩也很突出。

这样一位德艺兼修的党员教师，深深赢得了孩子们的心，也给我们青年教师树立了榜样，我们应该向她学习：

1.对学生要充满爱心，要像对待自己的孩子一样，真诚地关心爱护他们，让他们感受到妈妈般的关怀。所谓亲其师信其道，孩子感受到你真诚的关心关爱，自然愿意听你的话，教育的目的更容易达到。

2.要加强学习，提升自己的专业素养、教学技能、班级管理能力，用精湛的教学技艺让学生折服，在自己平凡的岗位上做出最大的贡献。

年级老师的滋味5中字和这样的老师谁不喜欢呢的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！