假文盲 六年级作文，假文盲六年级作文500字

其实假文盲 六年级作文的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解假文盲六年级作文500字，因此呢，今天小编就来为大家分享假文盲 六年级作文的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

漫画作文——假文盲

有这样一副漫画，画的是在某公共汽车站台，候车口的右侧立着一个写有“母子上车处”五个醒目大字的指示牌。指示牌后，一个年轻又瘦小的母亲，怀抱孩子躲在指示牌后，一脸疑惑而又无奈的看着候车区内站着的四个男人。只见这四个男人或做闭目养神状，或手插口袋一脸冷漠状，或沉思状，或扬着头一副不可一世状。对候车口指示牌所写“母子上车处”五个醒目的大字，视而不见，仿佛是四根电线杆子般，一动不动的杵在那里。“假文盲”三个字赫然在目。

我在想:难道他们不认识指示牌上的字吗？看他们的穿着打扮，有的像干部，有的像军人，有的像学者，有的像医生。看上去文质彬彬知书达礼，不可能不认识牌子上的字。可他们却心安理得的站在“母子上车处”，对眼前的母子视若无睹。这一定就是人们口中的“假文盲”。他们是名副其实的为了一己私利，不讲社会公德的“道德盲”。

然而，在我们生活中“假文盲”的例子也屡见不鲜。公园里明明立着“保护环境人人有责”的牌子，但垃圾却时而出没，草坪也常有人践踏，花儿也常藏匿于游人手中。明明写着“请勿吸烟”却总有人吞云吐雾。明明写着“老弱病残孕妇专座”却总见打扮入时的年轻人堂而皇之就座……

这些“假文盲”们，为了一己私利，为了贪图一时便利，便丢掉了起码的社会公德心，这样的行为可耻又不可取。遵守社会公德是一个人良好习惯和思想情操的表现。作为小学生的我们，更应当严以律己，把遵守社会公德作为己任。人人来遵守，人人来维护，共建我们的美好家园！

关于本次假文盲 六年级作文和假文盲六年级作文500字的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。