戴玩具去上学不能掉出来 为什么孩子总是把家里玩具带到幼儿园去呢

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最近幼儿园老师反映孩子总是把些小玩具放兜里带到幼儿园来玩。上课偶尔会把手伸进兜里玩一玩，上课走神了。孩子今年4岁多了，上幼儿园中班，怎么会这样呢？结合孩子最近一段时间的表现来看，估计是孩子心理上的问题。这段时间孩子老是吵着不肯去上幼儿园，说里面玩具太旧啦不好玩；呆在幼儿园很无聊，还说没有朋友，朋友少，很孤单；每天出发之前老是吵着想带个小玩意去上幼儿园。我都设法去阻拦她，可不是每次都有效。我对这件事情并没有用强硬的态度去制止，我只是静态观察孩子行为背后的真正动机。

有一次孩子早上梳头时，她说想把小梳子带到幼儿园去，我说幼儿园中午起床应该有老师会给她们梳头发的，可是她说老师只给长发的人梳头，短的不梳，那我就只好同意她带去了。我还一路叮嘱她就放书包里，起床要用时就梳一下。可是下午接孩子时老是就反应了她上课就在玩小东西，上课分神了，要孩子再不要带玩具到幼儿园了。

还有一次早上为这个“带小玩意”讨论都快迟到了，因为去晚了幼儿园是没有吃的，我们就从家里带了点心在路上边走边吃。孩子最后还没吃完就放兜里了。放学回家孩子高兴的跟我说我今天还把东西给某某吃了，我们一起分享了···还有一次孩子用一张小贴纸换回了一根鞋带子，放学时孩子还开心的说这绳子是某某送给她的···

昨天孩子又把在家里一起折纸的“小青蛙”放兜里带去幼儿园了，接孩子回家时，孩子说今天老师没收了的，后来吃完饭后老师又还给她了。她还给好几个小伙伴玩了的。还有个小伙伴忒想要，说是要她撕一半送给她。可是她还为此生气了，没送成，还把揉烂了的纸青蛙又带回来给我了。我就说要不我们再折几只送给那个小朋友吧。她同意后今天又带了几个去幼儿园了···

综上分析，孩子想带玩意去幼儿园的原因主要是以下几点：

1.有意识的与人分享：有时候，孩子出于好意，想把玩具带去跟好朋友一起分享；有时候则是希望和别人进行物物交换，来增进友谊交朋友，渴望交友。

2.出于婴幼儿时期的自然反应：孩子们一旦自己有好东西就忍不住要告诉别人或带给别人看，体现出“荣耀感”即“我有你无”这是很自然的行为。成为与伙伴沟通玩耍时的聚焦点。

3.弥补的内心的不平衡感：这种情形常缘起于孩子心理的不平衡。比方说，上次某一个小朋友带了新玩具来，当时她没有，心里很难过，好不容易自己有了小玩意，自然就急于让对方知道，以“弥补”过来。

4.厌倦的心理：幼儿园如果课程缺乏变化，不生动，互动性不强，孩子就会觉得枯燥、无趣味性。从而想念家里的玩具，所以想把自己的玩具带到幼儿园去。

5.舍不得心爱的玩具：孩子常会有种倾向，在某个阶段特别喜欢某个玩具，走到哪里都要带着它，就连到学校也不例外。这种“执爱”的情况，通常只是一个短暂的过渡期。

6.情绪上的需要：孩子可能和其他小朋友处得不融洽，或被孤立，或者是对环境不适应，环境压抑，缺乏安全感时也需要借玩具来稳定情绪。

7.跟风模仿：孩子看到其他的同学带某种东西去幼儿园，她也会学着带。比如这段时间有其他同学带了唇膏，她就会吵着也要带去。

孩子想带玩具上幼儿园的出发点是单纯的，只是想“玩”而已，是属于正常的举动。因此，站在孩子的角度来看，父母不需要一味强硬劝说孩子不要带玩具上学，需要先观察孩子想带玩具上学的真正动机，再针对孩子的个别行为动机和园方沟通，寻找最合适的解决方法。

文章到此结束，如果本次分享的戴玩具去上学不能掉出来和为什么孩子总是把家里玩具带到幼儿园去呢的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！