绝对控制我的学校2

大家好，如果您还对绝对控制我的学校2不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享绝对控制我的学校2的知识，包括一场“病态”的师生恋情，揭开“强权”控制下的扭曲人性的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

《钢琴教师》是诺贝尔文学奖得主耶利内克的一部长篇小说，因为其掺杂了大段血腥、残忍、暴力的性描写而饱受争议。有人认为这是一部低俗作品，有人却认为这是一部严肃小说，还有人对其深刻的社会批判性做出了肯定。

众说纷纭的评价更显出了作品的深度与广度，也使作品更加的耐人寻味。

小说刻画了一个病态的钢琴女教师，她四十岁了依然未婚，至今还和母亲同居。她极力想要摆脱母亲的控制，却又在内心极度依赖着母亲。

她幼稚、自负、善妒、孤傲、压抑，她将自己隔绝于世界之外，又极度渴望融入世界之中，这种内心的懦弱和勇敢的渴望纠结交叉在一起，最终形成了扭曲的病态心理，使她既没有爱的能力，也没有性的能力。

故事的一开始就是压抑的。女教师这天没有按时回家，距离最后一个学生下课已经三个小时了，这时母亲正在家掐着表等着训她呢，随着女教师的回家，争吵也就开始了。

争吵的高潮是母亲发现女儿晚回家是去买一件价格不菲的连衣裙，她强烈地咒骂女儿，一个四十岁的女教师竟然想穿花里胡哨的衣服，而且还那么贵，钱是要留下来买一栋房子的，却花在了几个月后就会过时的裙子上。

母亲喋喋不休，换来了女儿的歇斯底里，她抓着母亲的头发咒骂着，母女两个扭打在一处。而前一秒还抓着母亲的头发并痛恨母亲怎么还不去死，下一秒就依偎在母亲身边哭着寻求母亲原谅。

她就这样在反抗和顺从之间痛苦的摇摆，她是只隶属于母亲一个人的，她是“琥珀里的一只小昆虫”，是“母亲羊水里的小鱼”。那件连衣裙最后不可避免地装进了她那满是漂亮衣服的衣柜里，那个衣柜，是她被禁锢了的欲望。

女教师从小就被灌输着如何成为一名艺术家，长期以来被母亲赞誉为音乐天才，因此她是自负的，从来看不起普通人，可她得来的也只是那些普通人，包括邻居和外行人的赞赏，却从未得到过内行人的肯定，有限的天分让她只能止步于钢琴教师，因此她也是自卑的。

直到遇到一个年轻帅气的学生的追求，她才开始试着挣脱命运的牢笼。起初她厌恶他的追求，这会打破她原有的生活，“因为她是隶属于母亲一个人的，而不能再隶属于其他男人”，可当她看到学生和其他女同学嬉笑打闹时，又心生嫉妒，还会恶毒地把碎玻璃偷偷放在女同学的大衣里，以此来满足她的报复心。

她决定接受学生的追求，甚至天真的幻想过未来的婚后生活，她认为是自己独特的魅力吸引了年轻帅气的男孩，而从未想过对方只是爱慕她冷艳的气质而一时兴起。

突如其来的爱情使她像只受惊的小鹿，对陌生的世界充满好奇而又胆怯。她不知何为爱情，更不知如何去爱。那个给她搭建温暖巢穴同时又毁灭了她人生的母亲，和并未给她带来多大成就感的音乐事业，是她人生的全部，除此之外，她一无所有，一无所能。

所以她不知道如何去爱，她想要的是突破围城的刺激，她误以为这刺激可以打破那腐烂的人生。她给学生写了一封别致的情书，那信中赫然写着希望学生能够以暴力的方式满足她苦闷的内心。

学生看到信后，怒不可遏，也失望透顶，他在看到信的一瞬间对女教师的兴趣荡然无存。不过经过长时间的思考后，他还是决定接受女教师的条件，既然她要酷刑，那他就施之以酷刑。结果可想而知，女教师对生命的突破随着自己荒唐的要求而告终。

两个人病态的爱情没有欢乐，幸福，甜蜜，只有痛苦，扭曲和恐惧，在四十年的消磨殆尽中，女教师的情欲也随之干涸，她的生命再也开不出情感的花来。

在小说的最后，女教师再一次看到学生和其他女孩嬉笑打闹，她远远地观望着，没有愤怒，没有不甘，没有丝毫情感地将一把刀子插向自己的肩膀，让血立即喷出来，只有外部的疼痛才能掩盖内心的疼痛。世界毫发无伤，没有停顿。她知道自己该去哪儿，她要回家去。

女教师的形象，代表着被规定了人生的人的极端表现。他们有着光鲜的外表，令人尊敬的职业，可谁也不知道他们心中的苦闷，他们从未按照自己的方式生活过。他们就像笼子中的鸟儿，渴望天际又留恋吃食，慢慢忘记了如何飞翔，最后只能不甘心又无能为力地做一只供人玩赏的宠物。

所以，那些想要翱翔天际的人，就大胆的飞吧！别在碌碌无为中蹉跎了岁月，别让沉重的生活折断了羽翼，别让不甘的心沉寂于荒野。

母亲是爱女儿的，但她更爱自己。把女儿培养成艺术家是她的梦想，可这并不是女儿的梦想。她凭着是她的母亲，她的指路人，她生命中唯一的依靠，就肆意摆弄她的人生，这种行为无疑是自私的。

在母亲看来，女儿是她的私有品，她有权监视女儿的一举一动，更有权规定女儿该走的道路。

而在女儿看来，母亲是高高在上且不可动摇的绝对权威，是不容置疑的王，而她作为她的子民，那有心无力的谋反注定会失败。

母亲无疑是强权的象征，而强权真正的可怕不在于绝对控制，而是人们在潜移默化中无意识的约束自己的行为和思想。

耶利内克说：“现代权力是毛细血管状的，它不是从某个核心源泉中发散出来的，而是遍布于社会机体的每一角落和看似最细小的末端”。

不错，强权无处不在，父母对子女的，丈夫对妻子的，领导对下属的，任何一个微末处的“强权”都可能会诞生一颗扭曲的心灵，无数颗这样的心灵就会组成一个病态的社会。

要对“强权”说不，没有谁理所当然地可以控制谁的人生，更没有谁能够肆意妄为地左右谁的命运，那迫不得已或委屈求全换来的安逸，怎及得自由！

好了，关于绝对控制我的学校2和一场“病态”的师生恋情，揭开“强权”控制下的扭曲人性的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！